嘉宾简介：

      曹伟勋博士分别于1986和1989年获得复旦大学电子工程系学士和硕士学位。是国际电气与电子工程师学会会员，美国中国工程师协会会员，任复旦大学微电子研究院客座教授。曾荣获无锡市海外领军人物称号以及“江苏省高层次创业创新人才”称号、“奠基未来，感动无锡”十大教育人物称号。

      教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。正是如此，11月7日晚，名师课堂办公室特邀曹伟勋博士莅临我校泰山大讲堂，于青未了剧场为同学们带来了一场“中德美教育对比，AI时代职业教育探索与课堂实践”的主题讲座。

      讲座伊始，曹伟勋博士从个人经历出发，来为同学们讲述了中美德之间的教育差异，曹伟勋博士用对话的形式来为同学们讲述了美德教育的对比与他们之间的互补。在这之后，曹伟勋博士用一个小谜语来和同学们进行了互动，看不见，摸不着，没有它，好无聊，同学们冥思苦想，可电磁波这个正确答案是同学们所没有想到的，借此，曹伟勋博士向同学们呼唤了“爱”在生活中的重要性和宣告了以知识与技能为主的灌输式学习时代的结束，跨学科的交流也是当代社会所需要具备的能力，AI时代中广泛的跨学科的知识面，找到自己的兴趣和能力的交集，学会编辑与机器对话协作是马斯克先生的告诫。曹伟勋博士用MP3的发明历史来为同学们说明了AI时代的起步。

      接着，曹伟勋博士从德国的教育体系出发来向同学们讲述了兴趣爱好的重要性，他希望同学们可以去做自己喜欢的事情，因为这样才能去发挥出自己最大的潜力。与此同时，曹伟勋博士又向同学们聊到了美国的教育体系，在美国的教育体系当中，教学方式和教学内容是由家长去决定的，而正是这种教学制度造成了美国的教学体系向上不断进步。各种教学制度的相互补充，共同竞争，为我们的教学体系提供了充分的借鉴。

      爱好出勤奋，勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中，从而使得人们能完善地完成自己的工作。正是如此，曹伟勋博士向同学们提出了一个问题“你每天是否有一个小时的时间去做你自己喜欢的事情”他希望同学们能够去做自己喜欢的事情，而不是被成绩所拘束。从产品设计制作到发现和放大自己的长处，再到创造AI智能产品，这正是最新的教育体系。闪连闪编闪造这“三闪”亦是当今时代所倾力打造的编程工具。曹伟勋博士向同学们展示了DREAMS的课程介绍，D意为设计，R意为研究，E意为工程，A意为艺术，M意为数学，S意为科学。从这里六点出发，曹伟勋教授希望同学们完成从“要我学”到“我要学”的转变，完成从“知识的灌输”到“知识的追求”的转变。

      讲座最后，曹伟勋博士鼓励同学们树立目标并用龟兔赛跑的故事来为同学们启迪人生，曹伟勋博士将龟兔赛跑分为五个小故事，分别向同学们启示了方向的重要性，希望同学们一定要找对方向；做事情要结合自己的特长，希望同学们能够发挥自己的特长；注意人生的陷阱，希望同学们能够脚踏实际；善于借助他人的力量，希望同学们能够团结互助；不要在意他人的目光与声音，希望同学们能够做好自己。

      人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好，以丰富心灵，为生活添加滋味，同时也许可以借着它，对自己的国家有所贡献。当兴趣成为人生的先导，它便会成为大家人生的养料。一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法培养其他许多闲情逸致。而这些人生启迪也为同学们带来了许多帮助，亦能在同学们往后的人生当中熠熠生辉。

供稿|名师课堂办公室

撰稿|刘书瑞

摄影|程   就