嘉宾简介：

      江柏安教授，武汉大学弘毅学堂博雅导师，硕士研究生导师，武汉大学交响乐团历年新年音乐会乐队指挥，出版有学术著作七部，代表作《音乐鉴赏》由国家高等教育出版社出版。曾荣获全国学校艺术教育先进个人荣誉称号，系武汉大学最受学生欢迎的十佳教师之一。2010年获武汉大学杰出教学贡献校长奖，2014年获武汉大学教学名师称号。

      音乐是人体的灵魂,人生爆发的火花。音乐无国界,几乎没有任何一种语言可以像音乐一样在旋律响起的那一刻,直击人的心灵,与内心的情感产生强烈共鸣,无论这旋律是喜悦还是悲伤,是欢快还是低沉，美妙的音符,婉转的旋律,都能带给人们不同的感悟。6月13日晚，名师课堂办公室特邀江柏安教授莅临我校泰山大讲堂，于青未了剧场为同学们带来了一场《诗歌乐曲-音乐的文化与审美》的主题讲座。

      讲座伊始，江教授先向同学们解释了节拍与节奏的概念，节拍是音乐中衡量节奏的单位，而节奏就是把长短不同的音组织起来，形成有规律的强弱变化。节拍是音乐律动的记忆方式，古人“击节而歌”，更加证明了节拍审美的重要性。随后，江教授通过播放典型音乐的形式，让同学们更加深入地了解到基本节拍的典型特征。

      江教授还指出，和声与复调在音乐中各自扮演着独特的角色，它们之间的关系既相互独立又紧密相连。他讲解到，和声是两个或两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。复调是两段或两段以上同时进行、相关但又有区别的声部所组成，这些声部各自独立，但又和谐地统一为一个整体，彼此形成和声关系。

      紧接着江教授又给同学们播放了有关音区、歌声的音乐，同学们也渐渐被这生动的旋律所陶醉，音乐由一开始的长短不一再到细碎、轻快的节奏，将音区和歌声展现的淋漓尽致，形成鲜明的对比，也让同学们感受到了音乐的魅力。

      讲座最后，江教授告诉同学们音乐的审美与修养集中于对音乐中三种声音的关注。这是我们解决欣赏音乐问题的一把钥匙，也就是我们现在所说的解决问题的方案，分别是：好听的声音、有趣的声音、有意味的声音。江教授告诉同学们，未来我们听其他作品，不管是什么风格的、不管是哪个作曲家的、不管是古典的还是现代的，不管是通俗的还是传统的，大家都可以从这三种声音入手去欣赏音乐。

      这次音乐探秘之旅不仅能够拓宽同学们的音乐视野，还能够培养泰科学子对音乐的热爱和欣赏能力。音乐不仅是一种艺术形式，更是一种人类精神的体现，它能够触动我们的内心，激发我们的情感，让我们更好地理解自己和他人。通过这次江教授的讲座，相信同学们今后会成为音乐的传承者与创造者，我们将在音乐的海洋中探索，创造出属于自己的音乐传奇。

供稿：名师课堂办公室

撰稿：郑天宇

摄影：程   就

编辑：郑天宇